| Locazione | 07.13896 | 
Libro attualmente disponibile per il prestito
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| Area | DISAGIO GIOVANILE | ||
| Titolo | INSEGNARE SODDISFATTI | ||
| Sottotitolo | COME LA DIDATTICA PUÒ ATTIVARE PER COMPETENZE I RAGAZZI | ||
| Autore/i | FEDI DANIELA | ||
| Responsabilità | |||
| Editore-Città | LA MERIDIANA-MOLFETTA | ||
| e-mail |
info@lameridiana.it | ||
| sito
Internet |
www.lameridiana.it | ||
| Collana | PARTENZE...PER EDUCARE ALLA PACE | ||
| Numero pagine | 155 | ||
| Costo Euro | €. 18.00 | ||
| Edizione | 1 | ||
| Data pubblicazione | 30/09/13 | ||
| Data inserimento | 18/11/13 | ||
| CARATTERI | |||
| Approccio |
METODOLOGICO | ||
| Tipologia |
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| Impostazione |
PEDAGOGICA | ||
| Parole chiave | SCUOLA-DIDATTICA-COMUNICAZION-APPRENDIMENT-PARTECIPAZIO-AFFETTIVITA' | ||
| Abstract | Per essere insegnanti soddisfatti e motivanti, è necessario attivare prima di tutto in se stessi, meccanismi emotivi e cognitivi efficaci; per mettere in atto in classe strategie didattiche capaci di attivare l'attenzione e facilitare l'apprendimento. Il volume analizza il ruolo della motivazione, comunicazione, delle competenze cognitive, emotive, sociali nelle dinamiche di apprendimento del gruppo classe; infine propone due modelli di insegnamento che rispondono ai contenuti descritti: il modello INFA (insegnante facilitatore) e il modello Feuerstein. | ||