Segnalazioni librarie in "Appunti sulle politiche sociali" n.1/2026 (254)
Autori delle segnalazioni:
Giuseppe Alberti, Margherita D'Ignazio, Franca Ferrari, Gloria Gagliardini, Sibilla Giaccaglia, Andrea Rossi, Elisa Cesaroni.
Numero di libri segnalati: 26
Area Anziani
03-15846
CAVANNA FABRIZIO, BORIO PAOLA, CURA LENTA,
EDITRICE DAPERO, CASTEL SAN GIOVANNI 2021, pp. 182, €22,00.
Il progetto "Cura lenta" permette di guardare all’anziano in modo innovativo, attenzionando il suo tempo e stimolando servizi centrati sull’empatia. Dopo aver parlato dell’invecchiamento attivo, si focalizza l’attenzione sugli attrezzi del mestiere di chi lavora in Rsa. Inoltre vengono delineate le linee guida di questa metodologia che rappresenta una sfida e una filosofia di cura, lontana dalla rigidità dei protocolli. Viene descritta la giornata tipo, con l’uso di schede per delineare preferenze o abitudini dell’anziano, nell’ottica di attenzionare il soggetto con la sua individualità. In appendice anche altri strumenti operativi per un RSA a marchio "Cura lenta".
03-15845
GARIN ALIX, NON MI DIMENTICARE,
BAO PUBLISHING, MILANO 2024, pp. 219, €24,00.
Una graphic novel che, con grazia e intelligenza, tiene insieme diversi temi: la vecchiaia e l'Alzheimer, l'istituzionalizzazione nei luoghi di cura, il rapporto con le generazioni precedenti, il coming out. Come in altre sue opere, Alix Garin affronta complesse questioni sociali o intime con uno stile e un tono che le rendono vicine e meno aspre per chi legge.
Area Autismo
10-15806
AA.VV., AUTISMO E ADOLESCENZA,
ERICKSON, TRENTO 2025, pp. 399, €19,50.
Il testo è una guida sia teorica che operativa riguardante l’inclusione scolastica di adolescenti con autismo indirizzata ad educatori e insegnanti. È articolata in cinque macroaree che comprendono il quadro diagnostico e di funzionamento, seguite dalle diverse dimensioni come quella relazionale/sociale, della comunicazione, dell’autonomia e dell’apprendimento. Vengono forniti strumenti utili nell’attivare le risorse ed intervenire in modo efficace. Sono presenti sintesi, approfondimenti e mappe concettuali.
10-15879
COTTINI LUCIO, NEL MONDO DELL' AUTISMO,
CAROCCI, ROMA 2025, pp. 181, €18,00.
L’autore ci introduce al testo con un rovesciamento di prospettiva: le persone considerate normotipiche si ritrovano nel "mondo dell’autismo", una realtà con caratteristiche e modalità di funzionamento altre. L'autore pone in modo chiaro la centralità del contesto. Vengono poi trattati diversi modelli e le linee operative, analizzando anche gli obiettivi, le strategie di intervento e i contesti multidimensionali. Sono presenti box descrittivi o con linee di lavoro e scale. L’ultima parte affronta la progettazione del contesto fisico, organizzativo e relazionale dei numerosi ambienti di vita attraverso domande e quesiti critici in merito.
Area Chiesa
05-15793
FRANZONI GIOVANNI, LA TERRA E' DI DIO,
COM NUOVI TEMPI, ROMA 2025, pp. 239, €15,00.
A 50 anni dalla sua prima diffusione, è proposta la ristampa della lettera pastorale che costò all'autore anche la revoca dell'incarico di abate della Comunità Monastica di S. Paolo Fuori le Mura. La lettera ha ancora la capacità di sottoporci le ingiustizie e sopraffazioni che operiamo verso il creato e verso i nostri simili, specie quelli più deboli e di sorprenderci per la chiarezza e la radicalità della denuncia. Da quei lontani fatti, nacque la Comunità di Base di S. Paolo, per cui il volume è corredato di ricordi ed attestati di riconoscenza di collaboratori ed amici della stessa.
Area Difficoltà di apprendimento
10-15862
TRAVERSETTI M., RIZZO A., ASTROIANNI S., DISGRAFIA E STRATEGIE DIDATTICHE,
CAROCCI, ROMA 2025, pp. 146, €14,00.
Le autrici hanno elaborato un manuale tascabile per affrontare le difficoltà grafo-motorie; il testo è suddiviso in due parti, la prima concernente il quadro epidemiologico ed eziologico (processi, difficoltà, prevenzione, diagnosi e certificazioni) mentre la seconda tratta dell’osservazione, della progettazione (modello Addie) e della didattica di prevenzione e compensativa. Indirizzato agli insegnati, agli educatori ed esperti del settore fornisce strumenti diversificati e quadri teorici aggiornati.
Area Dipendenze
16-15908
CATTARINA SILVIO (A CURA DI), SILENZIO, RAGAZZI, PASSA IL TRENO,
ITACA EDIZIONI, CASTELBOLOGNESE 2025, pp. 176, €15,00.
Silvio Cattarina, sociologo e psicologo, racconta il viaggio della vita attraverso esperienze, ricordi e scelte sbagliate dei ragazzi che passano attraverso la sua comunità (CTE). Il tema del libro è la gioia dei ragazzi come compagna di viaggio nei momenti più bui. L'autore invita a fermarsi ed accogliere il senso delle cose o delle proprie azioni.
Area Disabilità
10-15890
AA.VV., ATTIVITA' DIDATTICHE PER IL PEI INCLUSIVO ALLA SCUOLA PRIMARIA,
ERICKSON, TRENTO 2025, pp. 100, €17,50.
Gli autori hanno strutturato 40 attività per la scuola primaria che permettono di accompagnare la persona con disabilità nel raggiungimento dei traguardi degli ambiti previsti dal Pei. Sono proposte diverse modalità operative, con strategie specifiche attente all’individualità di ognuno e alle sue potenzialità. Questi materiali per la didattica sono rivolti agli insegnanti di tutte le materie scolastiche.
10-15888
AA.VV., PEI INCLUSIVO ALLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO,
ERICKSON, TRENTO 2025, pp. 228, €27,50.
Il volume si presenta come un vero e proprio raccoglitore operativo di attività didattiche che riguardano diverse materie della scuola secondaria di secondo grado: diritto, tecnologia, scienze umane ecc. Queste attività divise per discipline, sono progettate tenendo conto delle quattro dimensioni del PEI (relazionale, comunicativa, autonomia e cognitiva). Vengono inoltre fornite griglie di lavoro per registrare i traguardi di competenza degli alunni. Un testo operativo, consigliato agli insegnanti, per promuovere la didattica inclusiva.
10-15854
AIELLO PAOLA, GIACONI CATIA, L'AGIRE INCLUSIVO,
SCHOLE' - MORCELLIANA, BRESCIA 2024, pp. 400, €32,00.
Consigliato ai professionisti del campo dell’educazione, è un manuale per docenti che affronta il tema dell’inclusione; questo viene trattato sia sul piano teorico che a livello progettuale e organizzativo focalizzandosi sulla valutazione del percorso e del contesto. Si pone anche l’attenzione su alcuni studi in merito e sulla formazione dei professionisti; alla fine del testo è presente un’appendice di approfondimento. "Una sfida pedagogica" che permette di costruire un terreno fertile nel rispetto dei bisogni di ognuno sia nella pianificazione che nell’attuazione dei percorsi didattici.
10-15856
CURTO NATASCIA, MARCHISIO CECILIA MARIA, I DIRITTI DELLE PERSONE CON DISABILITA',
CAROCCI, ROMA 2025, pp. 164, €16,00.
Questa nuova edizione del volume di Curto e Marchisio, si arricchisce di contenuti sulla riforma della disabilità, legge 277/2021, il cui impianto attuativo è il recepimento della Convezione Onu che mette al centro la persona con disabilità e il suo diritto all’autodeterminazione. Il cuore del volume si concentra sul diritto al Progetto individuale personalizzato partecipato, secondo il D.Lgs. 62/2024. Le autrici, riflettono sulle esperienze avviate in questi anni nei territori secondo la prospettiva dei diritti, che hanno fatto strada a ciò che oggi è normativamente avviato. Riflettono sulla necessità di ripensare il tema della prossimità dei servizi, offrendo chiavi di attuazione alla personalizzazione dei sostegni.
10-15855
PASQUALOTTO LUCIANO, LASCIOLI ANGELO (A CURA DI), PROGETTO DI VITA E DISABILITA',
CAROCCI, ROMA 2025, pp. 248, €22,00.
Il volume approfondisce, in chiave pedagogica e giuridica, lo strumento del progetto di vita, come definito dal D.Lgs 62/2024. Il testo si compone di articoli a più mani, esperti che trattano: le disposizioni normative vigenti e i fondamenti teorici che li sostengono, la dimensione pratica della costruzione del progetto di vita (modelli e metodi di coprogettazione) e, infine, affronta gli aspetti economici e giuridici per la realizzazione del progetto. In appendice, un'esperienza di " buona prassi" (scuola-famiglia-servizi).
Area Educazione
14-15844
BOCCI F., CRESCENZA G., MARIANI A. (A CURA DI), LEGGERE DON LORENZO MILANI,
PENSA MULTIMEDIA, LECCE 2024, pp. 296, €26,00.
Il testo è strutturato attorno alla figura di don Milani e al contributo che ha dato nel campo della formazione; prevede una presentazione in chiave pedagogica della contemporaneità, seguita da due saggi introduttivi che descrivono la persona coerentemente alla visione profetica e alla sua attualità. Dopo aver elencato le parole chiave che caratterizzano il lascito di don Milani (es. apprendimento cooperativo, cittadinanza, comunità ecc...), vengono approfondite singolarmente da molteplici autori nella gran parte del testo.
10-15889
CELI FABIO, ZAGNI BENEDETTA, CLASSI DIFFICILI COSA FARE (E NON),
ERICKSON, TRENTO 2025, pp. 132, €16,50.
Una guida rapida per dirigenti scolastici ed insegnanti di scuola primaria; lo scopo che si prefigge è la prevenzione di comportamenti disfunzionali, osservando le cose da un punto di vista diverso, per un miglior funzionamento di tutta la classe. Ci sono diverse situazioni in cui l’insegnante si trova a non poter fare lezione in modo sereno e cooperativo, per fronteggiarle spesso si elaborano strategie di gestione dei comportamenti di tipo punitivo piuttosto che costruttivo. Il libro aiuta a capire come coinvolgere la classe con una didattica attiva, laboratoriale dove gli alunni/e siano coinvolti e gratificati.
14-15839
CRESCENZA GIORGIO, RITRATTI DI MAESTRI,
EDIZIONI CONOSCENZA, ROMA 2024, pp. 262, €20,00.
La professione docente non riguarda solo le competenze relative al settore disciplinare, ma più forme di sapere che vanno al di fuori della materia di competenza: insegnare vuol dire occuparsi dell’allievo come persona, con i suoi bisogni ed i suoi sogni. Il libro ripercorre i cambiamenti economici, sociali e politici negli anni, a cui non hanno fatto seguito adeguati cambiamenti in ambito scolastico. I maestri intervistati raccontano le loro esperienze lavorative fatte negli anni ‘60 con scuole itineranti, pluriclasse e per adulti analfabeti. Le loro memorie fanno trapelare la dedizione al lavoro: unici insegnanti delle classi, visti dagli allievi come "maestri di vita".
14-15843
FIORAVANTI GIOVANNI, LA CULTURA DELLA SCUOLA,
ARMANDO, ROMA 2023, pp. 276, €17,00.
Il testo affronta la cultura scolastica auspicando un cambiamento, in cui siano centrali i bisogni formativi, la progressione orizzontale e l’apprendimento. Lo scritto comprende 16 temi articolati in due parti: la prima descrive la scuola dominate ad oggi, mentre la seconda propone le trasformazioni possibili. Vengono suggerite innovazioni quali il superamento delle classi per gruppi anagrafici, l'introduzione di laboratori per ogni materia, l’eliminazione della bocciatura. In allegato anche delle "tavole di fattibilità" che facilitano l’organizzazione delle giornate secondo la singolarità di ogni studente.
14-15867
MELANDRI LEA, DIETRO LA CATTEDRA, SOTTO IL BANCO,
PROSPERO EDITORE, NOVATE MILANESE 2024, pp. 244, €18,00.
L’educazione si trasmette anche e soprattutto attraverso il corpo. Espulso dal sapere istituzionale e relegato "sotto il banco", il corpo rattrappisce e non schiude significati trasmissibili: vita intima, storia personale, sessualità, sentimenti. L’educazione scolastica si fa così dimezzata e la scuola mero strumento di "disciplina dei corpi". L’appello per una nuova educazione attenta alla condivisione di esperienze e pratiche corporee è un potente antidoto al patriarcato e agli orpelli culturali che lo rendono possibile.
Area Immigrazione
14-15861
MATUCCI GIUDITTA, LINGUA TRA IDENTITA' E INTEGRAZIONE,
CAROCCI, ROMA 2025, pp. 111, €13,00.
Incentivare la lingua per favorire identità e integrazione. La complessa conciliazione del bisogno di valorizzare il patrimonio linguistico e identitario di un gruppo stanziato sul territorio con le esigenze di inclusione scolastica e sociale è il leit motiv di questo libro, parte integrante di una collana che intende rafforzare la coscienza civica e prevenire discriminazione ed esclusione sociale.
Area Internazionale
12-15830
CAPOVILLA NANDINO, TUSSET BETTA, SOTTO IL CIELO DI GAZA,
LA MERIDIANA, MOLFETTA 2025, pp. 116, €15,50.
In questo testo gli autori, noti attivisti, si sono messi in ascolto di chi si trova in territorio palestinese occupato e martoriato, e hanno raccolto le loro storie. A dare notizie verificate è un funzionario dell’Ocha, agenzia dell’Onu che coordina gli aiuti umanitari. Gli autori invitano a non ignorare il massacro che è ancora in atto dal 7 ottobre 2023 e le violenze dell’occupazione coloniale iniziata ben prima di questa data, con annientamento di esseri umani privati di case, acqua, cibo, energia e libertà di muoversi, in contrapposizione con la dichiarazione universale dei diritti dell’uomo.
Area Politiche sociali
14-15819
BALDACCI MASSIMO, LA SCUOLA E LA COSTITUZIONE,
CAROCCI, ROMA 2025, pp. 219, €26,00.
L’autore, professore di pedagogia, incentra il volume sui valori della Costituzione italiana a cui la scuola italiana si ispira. Ad oggi, l’istituzione scolastica attraversa una crisi, per la quale il volume ripropone un modello politico-pedagogico. Lo scritto è suddiviso in due parti: la prima costituita da una parte teorica sulla Costituzione e sui principi dell’educazione. La seconda approfondisce la dinamica storica di una crisi dell’etica, fino a delineare i passaggi degli ultimi trent’anni della storia italiana, basata sull’ideologia neoliberalista che limita le funzioni istituzionali a fornire le regole di una competizione individualista, che per la scuola significa minare le radici del suo mandato democratico.
14-15848
RAMPONI JEAN PIERRE, L'EVOLUZIONE DEL SISTEMA SANITARIO: COME AFFRONTARE LA CRONICITA',
MAGGIOLI, SANTARCANGELO DI ROMAGNA 2025, pp. 202, €24,00.
Il testo affronta il tema della cronicità correlata all’aumento della longevità, con la presenza di pazienti cronici e persone non autosufficienti. Il tema viene affrontato in termini di dignità, impatto sociale, famiglie di persone con demenza, etica, cura, riforme e intelligenza artificiale. Con l’ottica dell’"invecchiamento attivo" e di un welfare che prenda in considerazione tutti gli ambiti, si pone l’obiettivo di attenzionare la qualità di vita.
Area Società
14-15840
AA.VV., CITTA' IN AFFITTO,
LATERZA & FIGLI, ROMA 2025, pp. 216, €14,00.
Partendo dal racconto di tre città (Bologna, Roma e Milano) il collettivo di giornalisti Gessi White esplora lo stato delle politiche abitative in Italia, o come indica il sottotitolo analizza le cause della loro parabola discendente. Si tratta di un libro-inchiesta a più voci: cittadini, affittuari, proprietari, studenti, turisti, ma anche imprese immobiliari e big della finanza. Sono questi gli attori che vivono in modi diversi lo spazio pubblico, che di gentrificazione, affitti brevi e speculazione subiscono gli effetti o ne traggono profitto.
08-15821
BENNATO DAVIDE, AMANTI SINTETICI,
IL PENSIERO SCIENTIFICO, ROMA 2025, pp. 112, €14,00.
Il volume affronta il tema dell’affettività nell’epoca dell’intelligenza artificiale. Parla di come ci siano persone che hanno una relazione con personaggi di finzione, tratta il tema dell’intimità digitale e di ciò che la caratterizza, prende in considerazione anche l’intimità sintetica (es. avatar e sexbot): tutto quello che costituisce l’intimità virtuale, compresa la violenza sessuale virtuale. Vengono offerti spunti di riflessione sulle relazioni intime e su come i bisogni che le caratterizzano si proiettano nell'uso dell’intelligenza artificiale.
08-15452
LO IACONO ANTONIO, METAMORFOSI ALLO SPECCHIO,
ALPES, ROMA 2025, pp. 147, €20,00.
Lo Iacono, psicoterapeuta e psicologo, indaga sull’immagine del corpo, dove l’identità e la percezione si mescolano, unendo la bellezza, la vergogna e il desiderio di trasformazione. Sempre di più, anche tra i giovani, si ricorre alla medicina estetica per sentirsi meglio, più accettati dagli altri, omologando l’immagine che si ha di sé stessi; anche la psiche trova sollievo quando il corpo è di nostro gradimento. In fondo al libro viene riportato un questionario PIE (Percezione Identità Estetica) frutto di una collaborazione tra psicologi e medici estetici utile a capire le motivazioni profonde di chi desidera cambiare.
14-15815
MAGNANI GIANPIERO, ANARCOCENE,
CLEUP, PADOVA 2025, pp. 175, €18,00.
L’Anarcocene è l’attuale periodo dello scollamento dell’umanità dal sistema Terra e dall’ambiente naturale, edificante un mondo totalmente artificiale ma, proprio per questo, foriero di distruzione. Corollario di quest’epoca è il nuovo, e purtroppo abitudinario linguaggio violento, che contrassegna i rapporti politici e l’economia di guerra. Più che teorie prescrittive, occorre rispolverare le "utopie concrete" per modellare in positivo il nostro futuro.
01-15870
VERDOLINI VALERIA, ABOLIRE L'IMPOSSIBILE,
ADD, TORINO 2025, pp. 240, €18,00.
L’utopia non è illusione, ma ciò che serve per organizzare la speranza in forme praticabili. Come, ad esempio, l’abolizione della violenza, ovvero quanto di più immanente esista all’interno dei sistemi sociali. L’elencazione di tutti gli abolizionismi (tra cui patriarcato, razzismo, lavoro, proprietà, guerra) conduce alla proposta politica di volere quell’"impossibile" in cui si articola la libertà di ognuno.