Segnalazioni librarie in "Appunti sulle politiche sociali" n.1/2022 (238)
Autori delle segnalazioni:
Margherita D'Ignazio, Franca Ferrari, Gloria Gagliardini, Sibilla Giaccaglia, Federica Luchetta, Leonardo Pisani, Andrea Rossi.
Numero di libri segnalati: 30
Area Bioetica
05-14965
BORMOLINI GUIDALBERTO, ACCOMPAGNATORI ACCOMPAGNATI,
MESSAGGERO, PADOVA 2020, pp. 132, €14,00.
Pur essendo chiara l’impronta data dalla formazione dell’autore, sacerdote e monaco, questo libro rappresenta una riflessione -e non un manuale- su alcuni aspetti dell’accompagnare al fine vita, ma non solo dal punto di vista spirituale. Dopo una panoramica sulla crisi della biomedicina e sul composito ambito delle Medical Humanities, si delinea lo stile di "accompagnamento integrale", basato sull’empatia e sulla reciprocità tra accompagnatori e accompagnati. Scritto prima dell’esplosione della pandemia ma pubblicato dopo, si rivela ancora molto attuale data la centralità del discorso sulle cure.
15-15173
BRUSCA MARIA TERESA, NAVE ELENA, LE PAROLE DELLA BIOETICA,
IL PENSIERO SCIENTIFICO, ROMA 2021, pp. 292, €28,00.
Questo dizionario ragionato nasce con l’idea di fornire agli studenti delle scuole superiori uno strumento per conoscere molti termini della bioetica entrati nel dibattito pubblico e nelle vite di ciascuno di noi. Il presupposto è che per farsi un’idea di un argomento sia necessaria una preliminare conoscenza, accessibile ed accurata, del suo significato. Aggiornato negli anni, alla sua stesura hanno contribuito accademici, ricercatori e medici di differenti specializzazioni.
05-15135
CATTORINI PAOLO M., SUICIDIO? UN DIBATTITO TEOLOGICO,
CLAUDIANA, TORINO 2021, pp. 256, €19,00.
Un’accurata riflessione, dal punto di vista teologico, su quello che Camus definì "l’unico problema filosofico veramente serio". Alla ferma condanna della morale cristiana, che considera il suicidio antitetico alla fede, si contrappone un’infinità di casi (compreso quello inerente al suicidio assistito) in cui la fine volontaria della vita non è interpretabile come opposizione a Dio, definendo invero un "significato" particolare, che permette di introdurre i concetti di libero arbitrio, eccezione e moral nuancée.
Area Chiesa
05-15030
CIPRIANI ROBERTO, L'INCERTA FEDE,
ANGELI, MILANO 2020, pp. 499, €30,00.
Il libro presenta i risultati di una ricerca sui modi di credere, di praticare, sul lessico religioso degli italiani e delle italiane; l'indagine è stata condotta con metodo quantitativo (questionari e statistica) e qualitativo: sono state somministrate interviste aperte e semiguidate. Queste alcune tematiche affrontate: vita quotidiana e festiva, felicità e dolore, vita e morte, rappresentazione di Dio, preghiera, istituzione religiosa, papa Francesco...Ne emerge uno scenario di cambiamento, nonostante delusione e scetticismo, è viva ancora la ricerca di senso.
14-14970
LASTRUCCI EMILIO, DIGILIO ROCCO, DON MILANI E NOI,
ARMANDO, ROMA 2020, pp. 424, €39,00.
Il volume nasce in occasione del convegno, tenutosi a Matera nel 2018, sull'eredità e l'attualità di don Milani, ma non rappresenta semplicemente la raccolta degli atti: gli studiosi approfondiscono, in forma di saggio, gli argomenti trattati in quell'occasione. Ne emerge un ritratto polifonico del prete di Barbiana, dettagliato negli aspetti etici, politici, teologici e filosofici della sua esperienza pastorale e didattica.
08-14992
PERCASSI VINCENZO, L'ESERCIZIO DELLA LIBERTA',
DEHONIANE, BOLOGNA 2021, pp. 281, €25,00.
Il presupposto del testo è che l’esercizio della libertà, in cui costantemente è impegnato l’uomo, sia legato allo sviluppo della sua coscienza. Quella che l’autore traccia è la proposta di un percorso integrato dello sviluppo psicologico e spirituale, così come integrate nel testo sono la prospettiva teorica e i consigli pratici per l’educazione (di se stessi e degli altri) alla libertà; questa integrazione dal carattere spirituale è frutto dell’esperienza formativa, personale e professionale dell’autore stesso: sacerdote, missionario e psicologo.
Area Disabilità
10-15050
AA.VV., AUTISMO A SCUOLA,
ERICKSON, TRENTO 2021, pp. 379, €19,50.
Una guida per offrire alla scuola strumenti indispensabili per dare risposte inclusive, funzionali e tempestive ai bisogni di alunni con disturbi dello spettro autistico. La prima parte propone un quadro introduttivo (definizione, eziologia, basi neurobiologiche, modelli interpretativi e criteri diagnostici). La parte centrale analizza (anche con schede operative) possibili approcci di intervento psicoeducativo e didattico nel contesto scolastico; seguono riflessioni sulla vita adulta, sulla sindrome di Asperger e sull’importanza dell’alleanza con la famiglia e le associazioni.
10-14953
ANTONIETTI MAJA, L'INCLUSIONE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA,
CAROCCI, ROMA 2020, pp. 195, €16,00.
La scuola dell’infanzia può e deve rappresentare uno spazio fondamentale per promuovere le pratiche inclusive; il testo analizza i fondamenti teorici descrivendo possibili modelli declinabili in azioni didattiche. Viene spiegato perché e in che modo per includere nella scuola dell’infanzia è necessario partire dall’osservazione, dalla documentazione e da pratiche di autovalutazione. Seguono spunti di riflessione teorici e pratici sull’opportunità dello spazio aperto per favorire processi inclusivi e sulla necessità di valorizzare i comportamenti prosociali.
10-15166
RIZZACASA D'ORSOGNA COSTANZA, STORIA DI MILO, IL GATTO CHE NON SAPEVA SALTARE,
GUANDA, PARMA 2021, pp. 108, €13,00.
Milo, questo il nome del buffo protagonista, è un gatto speciale, ha un disturbo neurologico che, tra l’altro, gli impedisce di saltare. La mamma umana di Milo lo ama tanto e lo aiuta a superare i suoi problemi: il gattino cresce e incontra tanti animali, ognuno speciale: il riccio timido, il cane abbandonato perché senza pedigree, l’astice senza chela, il gatto balbuziente e conosce anche la ferocia di alcuni esseri umani nei confronti degli animali più deboli. Grazie a questi incontri e grazie all’amore di chi si prende cura di lui, scopre come essere diversi può diventare una ricchezza da condividere con gli altri.
10-15192
SFERRAZZO SEBASTIANO, TI VOGLIO BENE, COME SE TU FOSSI NORMALE,
PROGETTO CULTURA 2003, ROMA 2021, pp. 128, €15,00.
Sebastiano Sferrazzo raccoglie in questo testo la sua autobiografia: padre di due bambine, amante del teatro, allenatore di una squadra di rugby e affetto da sclerosi multipla. Proprio grazie all'importanza dello sport e delle sue altre passioni emerge quanto il coraggio e la forza di andare avanti siano di vitale importanza per tenere testa alla malattia.
10-15161
STOPPA BEPPE, IO VIVO ALTROVE,
LAURANA EDITORE, MILANO 2021, pp. 384, €10,00.
Le storie che compongono il testo sono frutto di un lavoro di ascolto e collettivo che l’autore ha fatto con i protagonisti, persone autistiche e loro famigliari ed educatori. L’obiettivo è raccontare l’autismo attraverso esperienze quotidiane, storie e aneddoti di vita vissuta; emerge con chiarezza, pur nell’impostazione divulgativa e non manualistica, la concezione di questa sindrome come una condizione di vita caratterizzata da molteplici e differenti manifestazioni.
10-15193
TOTO GIUSI ANTONIA, LA SPECIALE PSICOPEDAGOGIA DI VYGOTSKIJ,
PROGEDIT, BARI 2021, pp. 105, €15,00.
In che modo le scienze dell’educazione possono raccogliere l’eredità rivoluzionaria del pensiero di Vygotskij traducendola in proposte didattiche personalizzate ed inclusive? Il volume offre stimoli e riflessioni per rileggere il pensiero dello psicologo e pedagogista russo a partire dal suo approccio socio-culturale; fondamentale la sua visione socio-costruttivista della disabilità e le innovative proposte metodologiche da adottare nella pedagogia speciale. In conclusione anche un’analisi del suo modello socioculturale dello sviluppo per interpretare il ruolo della comunicazione digitale nella modernità.
10-15144
VIANELLO RENZO, INSEGNARE A LEGGERE A BAMBINI E RAGAZZI CON DISABILITA' INTELLETTIVA,
GIUNTI, FIRENZE 2021, pp. 119, €18,00.
Il libro è composto da schede operative (suddivise in 10 unità) pensate per aiutare bambini e ragazzi con disabilità intellettiva ad imparare a leggere; si procede per gradi nel rispetto del funzionamento della mente nell’acquisizione della competenza della lettura. Si parte dal proprio nome, dalla suddivisione delle parole in sillabe per poi passare all’analisi dei singoli fonemi. I materiali (che si possono ritagliare, plastificare) sono arricchiti da ulteriori risorse consultabili e scaricabili online.
Area Ecologia
02-15235
MANCUSO STEFANO, LA PIANTA DEL MONDO,
LATERZA & FIGLI, ROMA 2020, pp. 191, €18,00.
Le piante sono fonte di vita, resistenti, longeve, ma anche piene di informazioni importanti, per chi è esperto e sa ritrovarle. Nonostante ciò, e pur rappresentando l'85% della materia vivente, non vengono trattate con cura e considerazione. Attraverso le storie che riguardano il legame tra le piante e la vita dell'uomo sulla terra, questo libro vuole essere anche un'esortazione a consumare meno e a rispettare il mondo vegetale per salvaguardare noi stessi.
Area Educazione
14-15134
BARONI WALTER STEFANO, SOCIOLOGIA DEL LAVORO EDUCATIVO,
CAROCCI, ROMA 2021, pp. 202, €21,00.
Il libro analizza i concetti di educazione e lavoro educativo, con una ricognizione che parte dai classici della sociologia, attraversa il campo delle organizzazioni che offrono servizi educativi, descrive il profilo pubblico dell’educatore nell’evoluzione legislativa che lo definisce (fino alla recente legge Iori) e approda ai destinatari dell’intervento educativo. Un testo utile a definire temi e contorni di una disciplina fortemente enfatizzata a livello di senso comune, ma ancora impossibilitata ad assurgere a piena dignità sociale.
02-15147
DATO DANIELA, LADOGANA MANUELA (A CURA DI), EDUCARE ALLA CITTADINANZA LOCALE E GLOBALE,
ZEROSEIUP, BERGAMO 2021, pp. 110, €15,00.
Il libro propone di ripensare al profondo significato di "cittadinanza", fondato su modelli comunitari che intrecciano l'uomo con la terra e la natura, sia a livello locale che globale. L'interdipendenza politica, economica, sociale e culturale è un tema trattato nelle linee guida dell'Unesco sull'educazione alla cittadinanza globale. La scuola deve avere un ruolo educativo rendendo consapevoli le nuove generazioni delle diversità culturali, dei diritti umani, della parità di genere e del valore dello sviluppo sostenibile. Vengono riportate progettazioni ed esperienze educative.
Area Famiglia
11-15120
ANCESCHI SARA, MAMMA, TU IN CHE PANCIA SEI NATA?,
ETS, PISA 2021, pp. 114, €12,00.
Il libro è un’autobiografia dell'autrice Sara Anceschi che a partire dall'evento della sua maternità racconta il suo vissuto di bambina adottata. Emerge un diverso punto di vista sul tema dell’adozione: il messaggio che vuole far arrivare, mettendo l’accento sull’"adottato" (e non sugli adottanti) è quello che non sempre per adozione si intende una problematica ma anzi può essere un’importante esperienza e opportunità.
Area Immigrazione
11-15042
BOERCHI DIEGO, VALTOLINA G. GIULIO (A CURA DI), NELLA MIA CLASSE, IL MONDO,
JUNIOR, AZZANO SAN PAOLO 2021, pp. 228, €25,00.
In che modo la scuola ha saputo accogliere e valorizzare la presenza di studenti con background migratorio? Il volume analizza le dinamiche che devono essere affrontate in una classe multietnica; non solo la barriera linguistica (al tema dell’insegnamento dell’italiano L2 viene dedicato comunque un ampio capitolo) ma anche la motivazione, la valutazione, i possibili disturbi dell’apprendimento derivati dal bilinguismo, il rapporto con le famiglie. Solo con un approccio olistico e di conoscenza reciproca si può favorire un clima di inclusione e prevenire fenomeni di bullismo e radicalizzazione.
Area Minori
11-15040
GIGLI ALESSANDRA (A CURA DI), OLTRE L'EMERGENZA,
JUNIOR, AZZANO SAN PAOLO 2021, pp. 245, €26,00.
Il volume presenta i risultati di alcune ricerche che si sono interrogate sulla condizione dell’infanzia ai tempi del Covid. La prima parte propone una fotografia delle famiglie durante il primo lockdown, seguono un’analisi delle emozioni e dei vissuti dell’infanzia durante la pandemia, una riflessione sulle sfide dei servizi educativi e della scuola del segmento 0-6 durante il Covid; in conclusione spunti metodologici e proposte pedagogiche per il futuro.
11-15067
ZANINELLI FRANCESCA LINDA, LA CONTINUITA' EDUCATIVA DA ZERO A SEI ANNI,
CAROCCI, ROMA 2021, pp. 174, €15,00.
L’istituzione del sistema integrato di istruzione ed educazione 0-6 rappresenta una tappa innovativa fondamentale per garantire il rispetto dello sviluppo di tutti le bambine e i bambini e offrire le stesse opportunità, con uno scambio continuo e un coordinamento tra scuola, servizi educativi, famiglie e territorio. Il volume spiega la centralità del concetto di continuità educativa nello zerosei, analizzandone le linee guida teoriche, le sperimentazioni pratiche (dalle sezioni primavera ai poli per l’infanzia), comparandole anche con le esperienze già consolidate in Europa.
Area Pace
13-15158
AA.VV., LA COLOMBA E IL RAMOSCELLO,
GRUPPO ABELE, TORINO 2021, pp. 123, €12,00.
Questo saggio, frutto del lavoro a più mani del Movimento Internazionale della Riconciliazione, riflette sul legame tra la prospettiva ecologista e quella pacifista. L’invito al disarmo e alla riduzione delle spese militari, in funzione di maggiori investimenti in ambiti sociali e sanitari, si iscrive nella prospettiva dell’ecologia integrale; in quest’ottica vengono citati gli insegnamenti dei maestri della nonviolenza.
13-15076
GUTIERREZ HANZ, LA RISCOPERTA DEL NOI,
CLAUDIANA, TORINO 2021, pp. 118, €12,00.
Cosa possono dirci autori del passato (romanzieri, poeti, filosofi, teologi, biblisti, salmisti) per aiutarci a riflettere sulla dimensione collettiva dell’esistenza ai tempi del Covid? Che futuro avrà il noi dopo l’emergenza? Questi alcuni temi attorno ai quali siamo guidati a meditare ai tempi del Coronavirus: amore, immaginazione, razzismo, politica, destino paura e fiducia, istituzioni, caos natura e Dio, inteso come rifugio. Nella reciprocità e nel dialogo si possono cercare le risposte per affrontare insieme le crisi e trasformare la vulnerabilità e la fragilità in risorse.
13-15057
VACCARI FRANCO, L'APPROCCIO RELAZIONALE AL CONFLITTO,
ANGELI, MILANO 2021, pp. 111, €18,00.
L’autore, fondatore e presidente dell’Associazione Rondine Cittadella della Pace, raccoglie in questo libro gli aspetti teorici e metodologici del Metodo di trasformazione creativa dei conflitti che porta lo stesso nome dell’associazione: giovani provenienti da tutte le parti del mondo, vittime in prima persona di conflitti armati, scelgono di condividere per due anni un percorso di vita e formazione fianco a fianco con i loro "nemici". Il presupposto è che sia la relazione il detonatore di ogni possibile cambiamento indirizzato alla pace.
Area Politiche sociali
14-15054
AA.VV. (A CURA DI), VULNERABILITÀ: ETICA, POLITICA, DIRITTO,
IF PRESS SRL, ROMA 2018, pp. 350, €24,00.
Il volume offre una disamina del "paradigma della vulnerabilità" nelle scienze sociali attraverso una raccolta di saggi, alcuni finora inediti in italiano. Del concetto di "vulnerabilità" viene ricostruita l’evoluzione nel pensiero filosofico-politico-giuridico, e vengono analizzate le sue ambivalenti ricadute sul piano concreto dell’organizzazione delle politiche sociali e del riconoscimento dei diritti. Le prospettive d’analisi sono quella femminista, filosofica e sociologica, e alcuni ambiti trattati la disabilità, l’immigrazione, la povertà.
Area Psichiatria
08-15146
VILLA GIORGIO, IN COMUNITA',
EDIZIONI DELL'ASINO, ROMA 2021, pp. 227, €18,00.
Giorgio Villa racconta i suoi vent'anni da fondatore e direttore di una comunità terapeutica per pazienti con disabilità mentale. La Comunità terapeutica di via Montesanto nasce in seguito alla chiusura del manicomio di Roma, a cui l'autore stesso ha contribuito, e fonda i suoi principi sulle concezioni basagliane di una psichiatria deistituzionalizzante e territoriale: di questi e della loro applicazione nel tempo il testo rende conto, intessendo aneddoti di esperienza diretta nelle trame di una storia più ampia.
Area Psicologia
08-15171
BONAS GIANNI, IL CORAGGIO DI FARSI AIUTARE,
CLEUP, PADOVA 2021, pp. 236, €15,00.
Gianni Bonas, psicologo e psicoterapeuta, raccoglie in un unico libro (che lui stesso definisce "manuale di sopravvivenza") sedici storie di uomini e donne che hanno deciso di farsi aiutare per superare momenti difficili e dolorosi della loro vita. Ne emergono racconti autentici e ricchi di emotività che fanno riflettere su quanto sia importante e coraggioso chiedere aiuto e ricevere il giusto supporto.
Area Sanità
15-15021
BARCELLONA GIANDOMENICO, GLOBAL HEALTH LAW,
MAGGIOLI, SANTARCANGELO DI ROMAGNA 2020, pp. 178, €20,00.
L’autore, avvocato ed esperto di diritto sanitario internazionale e comparato, presenta il testo come "un’introduzione alla materia", utile per il giurista, per politico e per l’operatore sanitario. Nella prima parte vengono descritte le istituzioni sanitarie globali, nella seconda si procede ad una comparazione tra diversi sistemi sanitari. Nella prospettiva di chi scrive le questioni sanitarie vanno iscritte nell’ambito delle scienze sociali, per cui chi se ne occupa deve necessariamente avere sia una prospettiva generalista che specialistica, oltre che multidisciplinare.
08-14943
PAPAGNO COSTANZA, BOLOGNINI NADIA (A CURA DI), NEUROPSICOLOGIA DELLE DEMENZE,
IL MULINO, BOLOGNA 2020, pp. 266, €25,00.
Le due autrici, docenti di psicologia fisiologica, psicobiologia e neuropsicologia, affrontano il tema delle demenze. Di questa patologia degenerativa la cui diffusione è, secondo l’OMS, in allarmante aumento, vengono descritte: la variabilità clinica, patologica e genetica dei differenti quadri di demenza, le modalità di valutazione clinica e neuropsicologica finalizzate alla diagnosi. Sono presenti focus sul deterioramento cognitivo nelle malattie psichiatriche, possibili interventi non farmacologici, ruolo del caregiver e aspetti giuridico-legali.
15-15063
ZAMBON FRANCESCO, IL PESCE PICCOLO,
FEFÈ, ROMA 2021, pp. 181, €15,00.
L’autore, medico specializzato in sanità pubblica, lavora per l’OMS; il 21 febbraio 2020 gli viene conferito il compito di coordinatore dell’emergenza Covid-19 a supporto delle regioni italiane. Decide di raccogliere le informazioni delle azioni messe in atto a partire dal lockdown per contrastare il virus per pubblicare un documento, trasparente e indipendente, che possa essere utile per salvare vite in altri paesi. Il rapporto viene ritirato. Perché e chi ha voluto nascondere, omettere nonostante migliaia di uomini e donne morti?
Area Società
16-15117
FORLEO CLAUDIO, MIGNECO GIULIA, LA PANDEMIA DA AZZARDO,
ALTRECONOMIA, MILANO 2021, pp. 160, €14,00.
Con la crescita esponenziale dei giochi d'azzardo, nelle sale gioco e soprattutto on-line, aumentano notevolmente le dipendenze. Il gioco d'azzardo ha avuto un incremento durante il lockdown causato dalla pandemia; molti hanno visto il gioco come possibile soluzione a problemi economici e occasione di fuga dalla realtà. E' indispensabile garantire una corretta informazione per prevenire la patologia dei giocatori DGA, che rischiano anche di entrare in contatto con la criminalità organizzata, infiltrata nel gioco legale a scopo di riciclaggio.